Chuyên gia giáo dục khẳng định 90% cha mẹ đang dạy con sai cách: Nguyên tắc 3 KHÔNG khi giúp trẻ làm bài tập về nhà để nuôi dưỡng niềm say mê học tập

Để nuôi dưỡng một đứa trẻ thực sự yêu thích việc học, sự đồng hành và hướng dẫn của cha mẹ là rất quan trọng.

Trong thời đại phát triển nhanh chóng này, cha mẹ thường coi việc đồng hành cùng con cái như một "nhiệm vụ" đầy áp lực. Đôi khi, thái độ quá nghiêm khắc này của cha mẹ sẽ khiến trẻ mất hứng thú học tập, thậm chí trở nên thụ động trong việc làm bài tập về nhà. Tuy nhiên, để nuôi dưỡng một đứa trẻ thực sự yêu thích việc học, sự đồng hành và hướng dẫn của cha mẹ là rất quan trọng.

 Đặc biệt khi trẻ làm bài tập về nhà, cách cha mẹ đối xử với con cái và cách họ hướng dẫn trẻ suy nghĩ độc lập có thể ảnh hưởng trực tiếp đến thái độ và khả năng học tập của trẻ. Ba nguyên tắc này sẽ giúp bạn phát triển tốt hơn khả năng học tập và tính độc lập của trẻ, đòng thời kích thích tiềm năng và cuối cùng là dễ dàng bồi dưỡng trẻ yêu thích học tập.

1. Không ngắt lời và để trẻ tận hưởng thời gian suy nghĩ độc lập

Là cha mẹ, khi chúng ta thấy con mình trả lời sai một câu hỏi, phản ứng đầu tiên của chúng ta có thể là sửa lỗi cho con. Hành động này có vẻ như đang giúp ích, nhưng thực tế, nó có thể gây ra rất nhiều áp lực cho trẻ và thậm chí khiến chúng mắc nhiều lỗi hơn. Hãy tưởng tượng rằng khi một đứa trẻ đang làm bài tập về nhà, nó luôn bị bố mẹ làm phiền. Điều này sẽ khiến trẻ khó tập trung và phát triển khả năng tư duy.

Các bậc cha mẹ thông minh biết rằng khi cùng con làm bài tập về nhà, họ nên dành cho con đủ thời gian để suy nghĩ độc lập. Bạn có thể chọn ở cạnh con và dành 30 phút học cùng con mà không làm phiền con. Sau khi con bạn hoàn thành bài tập về nhà, hãy kiểm tra và thảo luận các lỗi sai và vấn đề cùng con. Bằng cách này, trẻ em không chỉ cảm thấy được tự do không bị làm phiền mà còn rèn luyện được khả năng tư duy độc lập và giải quyết vấn đề.

2. Không trực tiếp sửa lỗi, hãy bồi dưỡng khả năng tự kiểm tra của trẻ

Nhiều phụ huynh có thói quen đưa ra câu trả lời đúng ngay lập tức khi thấy con mắc lỗi chính tả hoặc trả lời sai câu hỏi. Mặc dù phương pháp sửa lỗi trực tiếp này có thể giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng nhưng không giúp trẻ học được cách suy nghĩ độc lập và kiểm tra lỗi sai của mình. Về lâu dài, trẻ em có thể trở nên phụ thuộc vào cha mẹ và thiếu khả năng tự kiểm tra bản thân.

Cha mẹ thông minh sẽ chọn cách hướng dẫn con tự khám phá lỗi lầm của mình thay vì đưa ra câu trả lời trực tiếp. Ví dụ, khi trẻ viết sai từ trên hai dòng, cha mẹ có thể nói: "Mẹ nghĩ có thể có vấn đề ở hai dòng này. Con thử xem có lỗi chính tả nào không nhé". Thông qua sự hướng dẫn như vậy, trẻ sẽ dần hình thành thói quen tự kiểm tra.

Từ hai dòng đầu tiên đến năm dòng, rồi đến cả một trang bài tập, trẻ sẽ dần học cách tự phát hiện và sửa lỗi. Việc bồi dưỡng khả năng này không chỉ nâng cao hiệu quả học tập của trẻ mà còn rèn luyện khả năng chú ý và quan sát, tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập trong tương lai.

3. Không nên tăng khối lượng công việc tạm thời, hãy để trẻ hoàn thành nhiệm vụ theo đúng kế hoạch

Mỗi khi trẻ hoàn thành bài tập về nhà trong ngày, đôi khi cha mẹ có ý định yêu cầu con làm thêm bài tập. Mặc dù cách tiếp cận này có ý tốt và muốn trẻ thực hành nhiều hơn, nhưng nó sẽ khiến trẻ có những cảm xúc tiêu cực và cảm thấy rằng chúng luôn "bị yêu cầu" phải hoàn thành nhiệm vụ, điều này có thể dẫn đến thói quen xấu là làm qua loa và trì hoãn.

Các bậc cha mẹ thông minh biết rằng các nhiệm vụ học tập nên được lên kế hoạch trước thay vì tăng số lượng nhiệm vụ vào phút cuối. Ví dụ, nếu trẻ gặp khó khăn với môn toán, cha mẹ có thể giao tiếp với trẻ trước và bảo trẻ rằng trẻ cần phải làm 10 bài toán tính nhẩm mỗi ngày vào tuần tới thay vì tăng số lượng vào phút cuối.

Phương pháp này có thể giúp trẻ hiểu rõ nhiệm vụ học tập của mình, đặt ra mục tiêu rõ ràng và kích thích động lực học tập. Khi trẻ giải đúng các bài toán tính nhẩm ba lần liên tiếp, trẻ có thể hủy bỏ bài toán bổ sung. Bằng cách này, trẻ sẽ có cảm giác hoàn thành mục tiêu tốt hơn và sẵn sàng tiếp tục nỗ lực hướng tới mục tiêu.

Kết luận

Bằng cách thực hiện nguyên tắc "ba không", cha mẹ không chỉ giúp con hình thành thói quen học tập độc lập mà còn nâng cao sự tự tin và hiệu quả học tập của con. Bạn sẽ thấy rằng trong bầu không khí tích cực và thoải mái này, trẻ em dần trở nên có kỷ luật và trách nhiệm hơn, và có thể hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình một cách chú tâm hơn. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ cải thiện điểm số mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và tính kiên trì.

Là cha mẹ, sự đồng hành của chúng ta không chỉ là sự giám sát và chỉ trích, mà còn là quá trình cùng nhau trưởng thành và tiến bộ với con cái. Trong quá trình đồng hành cùng trẻ trong học tập, chúng ta nên học cách tạo cho trẻ đủ không gian và thời gian để trẻ có thể tự do suy nghĩ và bồi dưỡng khả năng học tập độc lập.